arrisku emozionalen prebentzioari buruzko unitate didaktiko bat proposatzen die Lehen Hezkuntzako 3., 4. eta 5. mailako ikasleei eta irakasleei, COVID-19a barne, aplikazio digital baten bidez.
Ikasleek aukera izango dute beren ikaskuntzak aztertzeko eta prebentzio-arauak, hiru Pak, ezagutu eta aitortzeko : Eguneroko egoeren bidez, Gelditu, Pentsatu eta Proposatu (zure burua behatu, ezagutu eta kudeatu), haiek horiek identifikatzeko gai izan daitezen eta egungo egoerara estrapolatu ahal izan ditzaten, jokoen bidez ikasiz prebentzioaren eta babesaren garrantzia beren ingurune guztietan: “Hiru Cak (etxea, kalea eta ikastetxea (Gazteleraz, casa, calle eta colegio))”.
Ikasleen artean prebentzioaren eta arriskuen aurreko babesaren garrantzia sustatzea, COVID-19aren egungo osasun-krisiak protagonismo handiagoa emanez, osasun integralaren kontzeptutik abiatuta.
